Thème/Sujet :	Matériel
Equivalence Anglaise :	Hardware
Niveau :	Initiation
Explications :	Le matériel représente l’aspect physique des ordinateurs, des systèmes informatisés et numériques, des dispositifs de télécommunication et des autres technologies de l’information. Le terme «matériel» représente un terme collectif donné a l'ensemble des éléments compris dans le "boîtier central", et inclut également les câbles, les connecteurs, les systèmes d’alimentation en énergie ainsi que les dispositifs périphériques tels que le clavier, la souris, les enceintes audio et les imprimantes. Vous trouverez plus facilement le terme anglais "hardware", qui est le terme exact définissant "le matériel dans un système informatique et numérique".
Exemples, illustrations, photos :	ordinateur multimédia imprimante carte mère
Auteur :	© IREO de Chauvigny - Guillaume PETIT

Thème/Sujet :	Logiciel
Equivalence Anglaise :	Software
Niveau :	Initiation
Explications :	Le terme « logiciel » en général, représente tous les aspects virtuels qui ne sont pas matérialisables, mais qui sont, par le biais de traitements numériques/électroniques, des résultats visibles ou invisibles par l’homme. Le logiciel peut être imbriqué dans un matériel (comme un composant électronique), on parle alors de « logiciel ou programme embarqué ». Ainsi, par définition, une simple montre électronique possède son propre logiciel embarqué, qui lui permet d’afficher l’heure et d’autres options. En informatique, on peut distinguer plusieurs types de logiciels : les logiciels indispensables : vous trouvez ce genre de logiciel au plus bas niveau de la séquence de démarrage de l’ordinateur. Un exemple de logiciel indispensable, le BIOS qui est « embarqué » et inscrit sur un composant que l’on appelle : EEPROM (sans lui, l’ordinateur ne peut démarrer). Il va se lancer au démarrage de l’ordinateur, faire son traitement d’analyse sur le matériel de l’ordinateur, puis passer la main à un logiciel plus évolué. Le BIOS possède aussi une interface graphique pour configurer le matériel et d’autres options, on dit alors qu’il est le premier « système d’exploitation » de l’ordinateur. les logiciels optionnels et évolués : ceux-ci sont optionnels, mais restent néanmoins indispensables pour rendre l’outil informatique utilisable et plus convivial. Dans ce type de logiciel, nous trouvons le MS-DOS (invisible et presque inexistant aujourd’hui), Windows XP, Unix, Linux et autre « système d’exploitation ». les logiciels d’applications : ils sont aujourd’hui de toutes sortes et différents suivant les cas d’utilisations. En effet, ce type de logiciel est utilisé et installé par l’homme dans un but bien précis. Sur le système d’exploitation Windows XP par exemple, nous allons y installer ce genre de logiciel en supplément de son fonctionnement de base à des fins professionnelles, domestiques, ludiques, etc. Certains logiciels d’applications sont payants, gratuits, ou d’évaluations. Nous pouvons y trouver par exemple les logiciels tels que : Microsoft Word, Microsoft Excel, Logiciel, Anti-Virus, Etc.
Exemples, illustrations, photos :	le Bios Ms-dos Windows XP Microsoft Word 2003
Auteur :	© IREO de Chauvigny - Guillaume PETIT

Thème/Sujet :	Technologies de l'information
Equivalence Anglaise :	Information Technology
Niveau :	Initiation
Explications :	Le terme « technologies de l’information » est plus connu sous l’appellation NTIC : Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication. Les nouvelles technologies, appelées il y a maintenant plus de 10 ans, sont aujourd’hui de simples technologies. C’est pour cela que je définirai par la suite ce terme par : TIC. Notre quotidien est rempli de cas d’utilisation des TIC. En effet, un simple coup de téléphone à un ami démontre que la technologie de communication est devenue un moyen d’usage très banal. Certes la téléphonie n’est pas le seul cas d’utilisation pour définir les TIC, mais elle est tout de même à 70 %, le point de départ de toutes activités de « communication » où Internet fait partie presque intégrante de cette définition. Différentes TIC ont tenté en France de faire leur apparition, comme le Minitel (l’échec ou le succès de cet outil communicatif reste à l’appréciation de chacun). La démocratisation d’Internet a littéralement bouleversé ce petit dernier de France Télécom, qui tend aujourd’hui à disparaître. Mais les TIC englobent aussi des moyens plus précis. Exemple, Internet n’est qu’un terme général à une multitude de fonctionnalités que l’on peut y exercer. En effet, le courrier électronique, les pages Internet (sites web), les jeux, la télévision, etc. sont des moyens parmi tant d’autres pour qualifier une utilisation TIC. Plus les années passent, et plus le besoin en utilisation des TIC se fait sentir. C’est pour cela que dans tout système éducatif aujourd’hui, une grande partie des référentiels pédagogiques est réservée à l’apprentissage des TIC.
Exemples, illustrations, photos :	L’apprentissage devient indispensable Antenne relais de communication La communication est mondiale
Auteur :	© IREO de Chauvigny - Guillaume PETIT